Новости
В рамках акции «Молодежь за здоровый образ жизни» для учащихся 4-6 классов прошли уроки-викторины на тему «Мы за здоровый образ жизни». Целью этих мероприятий было формирование ценностного отношения к своему здоровью, развитие негативного отношения к вредным привычкам и расширение представлений о здоровом образе жизни. Хотя факторы, способствующие здоровью, всем известны, не все их соблюдают. Наше здоровье в наших руках! Режим дня, правильное питание, физическая активность, прогулки на свежем воздухе и позитивное мышление — вот ключевые составляющие крепкого здоровья. Также очень важен отказ от вредных привычек. На викторине «ЗОЖ» ребята активно отвечали на вопросы и узнали много интересного о здоровом образе жизни. В конце мероприятия участники сделали вывод: формирование привычки заботиться о своем здоровье поможет нам вырасти активными и успешными. В завершение был объявлен конкурс рисунков на тему «ЗОЖ».
В Лесниковском лицее большое внимание уделяется экологическому воспитанию. Экологическое воспитание не только формирует готовность защищать природу, но и закладывает основы нравственности. Сегодня обучающиеся начальной школы посмотрели мультипликационные фильмы Всероссийского образовательного онлайн- проекта "Помощники Земли". Обучающиеся узнали про необходимость раздельного сбора мусора, про разумное потребление вещей и их вторичное использование, про вред, который могут нанести природе батарейки, если их неправильно утилизировать. После просмотра каждой серии ребята проверили полученные знания с помощью тестов. Как приятно было детям узнать, что с заданиями они справились достойно!
В рамках трудового воспитания в Лесниковском лицее учащиеся 5в класса провели генеральную уборку в своем классе. Перед началом уборки классный руководитель провел с учениками беседу о значении чистоты и порядка в классе. Ребята обсудили, как важно заботиться о своем пространстве, чтобы создать комфортные условия для обучения и общения. В ходе обсуждения были определены задачи, которые необходимо было выполнить: поливка цветов, подметание пола, сбор мусора, мытье парт, стульев, доски и дверей. Ребята с энтузиазмом принялись за дело! Работая вместе, дети учились взаимодействовать друг с другом, помогая и поддерживая товарищей. По окончании генеральной уборки класс преобразился. Учащиеся почувствовали гордость за свою работу, осознав, что они внесли вклад в общее дело. Классный руководитель поблагодарил детей за их старания и подчеркнул важность регулярного ухода за своим пространством. Генеральная уборка в классе стала важным уроком трудового воспитания. Такие мероприятия способствуют формированию у детей навыков самоорганизации, ответственности и командной работы, что является важной частью их воспитания в Лесниковском лицее.
Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить и учиться играя, Но если с учёбой сложить развлеченье, То праздником станет любое ученье! В жизни ребёнка игра занимает большое место. Основной в школе становится учебная деятельность, но ребята с большим интересом относятся к разным играм. Их привлекает сам процесс игры. Учащиеся проявляют свою активность, находчивость, сообразительность. В игре они порой добиваются самых высоких для себя результатов. Необычный урок математики состоялся в 6а классе накануне праздника 8 марта. Мероприятие проходило по принципу телевизионной викторины «Своя игра», в которой приняли участие команда девочек и команда мальчиков. Игра была посвящена царице наук - математике. И действительно, с математикой мы встречаемся на каждом шагу. В школе изучают основы всех наук, причем математикой занимаются почти каждый день и всегда открывают в ней что-то новое. Дети не только показали знания по математике и логике, но проявили смекалку, изобретательность, умение работать в команде. В игре победила команда девочек, и она была поощрена отличными оценками по математике, а команда мальчиков - хорошими. Ребята еще раз убедились, что математика совсем не скучная, а очень интересная и веселая наука! Пожелание всем ученикам: что умеете хорошего, то не забывайте, а что не умеете, тому учитесь.
Игры способствуют благоприятной психологической атмосфере в классе. Благодаря им дети учатся доверять и поддерживать друг друга, разрешать поставленные задачи всей группой , а не индивидуально. Дети обучаются навыкам сотрудничества и взаимодействия. Ребята 3"Б" класса здорово и весело провели время с DРИМ/ТИМ. Они выполняли разные задания командами, играли в интересные игры. Конечно же, победила дружба!