19 апреля 2025, 08:27
Слушание музыки – уникальный вид музыкальной деятельности. Его уникальность состоит в тех развивающих возможностях, которые слушание обеспечивает как в плане музыкального, так и общего психического развития ребенка.
Слушая музыку, ребенок познает мир во всем его многообразии. Музыку называют «языком чувств», она дает ни с чем несравнимые возможности для развития эмоциональной сферы детей. Ученики музыкальной школы представили интересную музыкальную программу, познакомили дошкольников со звучанием таких инструментов, как флейта, труба, домбра, гитара, саксофон, баян, аккордеон, кларнет, фортепьяно . Каждое выступление предваряла загадка о музыкальном инструменте, а услышав мелодию знакомой песни – дети с удовольствием подпевали ее. Выступления учеников музыкальной школы были одарены аплодисментами юных зрителей, которые хлопали громко понравившемуся инструменту и артисту. Мы очень надеемся, что благодаря таким мероприятиям, творческие возможности детей дошкольного возраста будут находить свое дальнейшее развитие в стенах музыкальной школы.
Слушание музыки – уникальный вид музыкальной деятельности. Его уникальность состоит в тех развивающих возможностях, которые слушание обеспечивает как в плане музыкального, так и общего психического развития ребенка.
Слушая музыку, ребенок познает мир во всем его многообразии. Музыку называют «языком чувств», она дает ни с чем несравнимые возможности для развития эмоциональной сферы детей. Ученики музыкальной школы представили интересную музыкальную программу, познакомили дошкольников со звучанием таких инструментов, как флейта, труба, домбра, гитара, саксофон, баян, аккордеон, кларнет, фортепьяно . Каждое выступление предваряла загадка о музыкальном инструменте, а услышав мелодию знакомой песни – дети с удовольствием подпевали ее. Выступления учеников музыкальной школы были одарены аплодисментами юных зрителей, которые хлопали громко понравившемуся инструменту и артисту. Мы очень надеемся, что благодаря таким мероприятиям, творческие возможности детей дошкольного возраста будут находить свое дальнейшее развитие в стенах музыкальной школы.
Слушая музыку, ребенок познает мир во всем его многообразии. Музыку называют «языком чувств», она дает ни с чем несравнимые возможности для развития эмоциональной сферы детей. Ученики музыкальной школы представили интересную музыкальную программу, познакомили дошкольников со звучанием таких инструментов, как флейта, труба, домбра, гитара, саксофон, баян, аккордеон, кларнет, фортепьяно . Каждое выступление предваряла загадка о музыкальном инструменте, а услышав мелодию знакомой песни – дети с удовольствием подпевали ее. Выступления учеников музыкальной школы были одарены аплодисментами юных зрителей, которые хлопали громко понравившемуся инструменту и артисту. Мы очень надеемся, что благодаря таким мероприятиям, творческие возможности детей дошкольного возраста будут находить свое дальнейшее развитие в стенах музыкальной школы.